Schyren-Gymnasium Pfaffenhofen
Niederscheyerer Straße 4 • 85276 Pfaffenhofen an der Ilm
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Spielregel | Beispiel | Begründung |
1. Plan machen | Zettel an Pinnwand heften, Reihenfolge und eventuell Zeitbedarf notieren | Überblick schaffen, realistische Ziele setzen |
2. Pausen machen | nach 20-30 Minuten Schreibtisch kurz verlassen, etwas trinken | Erholung, neue Kraft schöpfen, Erfolg genießen |
3. Mit etwas Leichtem beginnen | Lieblingsfach, Text oder Vokabeln abschreiben, zeichnen | Erfolgserlebnisse motivieren |
4. Zwischen mündlichen und schriftlichen Aufgaben abwechseln | Mathematikaufgaben lösen, anschließend Vokabeln lernen | mündliche Aufgaben werden sonst vernachlässigt |
5. Mehrere Lernkanäle verbinden | Vokabeln laut lesen, dann schreiben | bessere Merkfähigkeit |
6. Keine ähnlichen Aufgaben hintereinander | nicht die Grammatik von zwei Fremdsprachen nacheinander lernen | ähnliche Lerninhalte stören sich |
7. Erst der Überblick, dann die Einzelheiten im Sinnzusammenhang | Text erst ganz lesen, dann Schlüsselbegriffe markieren oder notieren, Gliederung erstellen, Fragen stellen und beantworten | Thema / Problem verstehen und besser merken |
8. Zeit für Wiederholungen einplanen | Lernkartei, Lernposter, Spickzettel anfertigen | effektiv lernen |
9. Offene Fragen notieren | Was habe ich nicht verstanden? | Unklarheiten rechtzeitig beseitigen |
10. Lernverhalten kontrollieren | prüfen, ob konzentriert und sinnvoll gelernt wird | Lernverhalten, wenn nötig, verändern |
Theresia Werther